تمثيل الطلاب والمظالم والمناصرة في الحوكمة

تمثيل الطلاب والمظالم والمناصرة في الحوكمة

تعمل كلية الصيدلة في جامعة الزهراء للبنات على بناء بيئة تعليمية شاملة تتمحور حول

الطالبات، وتوفر لهن كل الدعم اللازم لتحقيق النجاح الأكاديمي والمهني. من خلال رؤية واضحة

تهدف إلى تطوير قادة المستقبل في مجال الصيدلة، تتبنى الكلية مؤشرات استراتيجية لتعزيز

تم ثيل الطالبات في الحوكمة، وتقديم إجراءات تظلم عادلة وشفافة، وتشجيع مبادرات الدعوة

الطلابية بما يسهم في تمكين الطالبات ودعم تطورهن في مسارهن الأكاديمي والمهني .

 .1.تعزيز تمثيل الطالبات في الحوكمة

تحرص كلية الصيدلة في جامعة الزهراء على إشراك الطالبات في عملية صنع القرار من خلال

تعزيز تمثيلهن في هيئات الحوكمة الأكاديمية. إذ توفر الكلية للطالبات الفرصة للمشاركة في

المجالس واللجان الأكاديمية حيث يمكنهن التعبير عن آرائهن وتقديم ملاحظاتهن حول العملية

ال تعليمية والخدمات الطلابية المختلفة. هذا التمثيل يسهم في تعزيز بيئة تعليمية تتمحور حول

الطالبات، ويعكس التزام الكلية بالاستماع لمطالبهن وتلبية احتياجاتهن .

تعد هذه المشاركة الطلابية عنصراً أساسيا في تطوير السياسات الأكاديمية بما يضمن تلبية

تطلعات الطالبات، كما أنها تسهم في تعزيز روح الانتماء والمسؤولية لدى الطالبات وتشجيعهن

على المشاركة الفاعلة في العملية التعليمية. من خلال تمثيل الطالبات في الحوكمة، تعزز الكلية

الثقة المتبادلة بينها وبين الطالبات وتوفر لهن منبراً يتيح لهن المشاركة في تحقيق الأهداف

الأكاديمية والارتقاء بمستوى التعليم .

 .2. إجراءات تظلم عادلة وشفافة

تدرك كلية الصيدلة في جامعة الزهراء أهمية توفير بيئة تعليمية تتميز بالعدالة والشفافية، لذا

تضمن الكلية وجود إجراءات تظلم موثقة وواضحة لحل أي مشكلات قد تواجه الطالبات سواء

كانت أكاديمية أو غير أكاديمية. تمكّن هذه الإجراءات الطالبات من تقديم تظلماتهن وشكاويهن

بطرق واضحة وآمنة، مما يعزز من مستوى الثقة بين الطالبات وإدارة الكلية ويعزز من جودة

البيئة التعليمية .

تتمثل أهمية هذه الإجراءات في توفير آليات واضحة للطالبات للتعامل مع التحديات التي قد

تواجههن، سواء كانت متعلقة بالمقررات الدراسية أو التقييمات أو غيرها. كما أن هذه الإجراءات

تعزز من مستوى الشفافية والمساءلة وتوفر للطالبات فرصة لحل المشكلات بشكل عادل ومهني،

مما يضمن لهن بيئة دراسية خالية من التوترات ويمكّنهن من التركيز على دراستهن وتطوير

مهاراتهن .

 .3. دعم وتشجيع مبادرات الدعوة الطلابية في مهنة الصيدلة

تشجع كلية الصيدلة بجامعة الزهراء الطالبات على المشاركة في مبادرات الدعوة الطلابية التي

تهدف إلى تعزيز الوعي بمهنة الصيدلة ودعم رفاهية المريض، وذلك من خلال برامج وأنشطة

توفر لهن الفرصة لاكتساب المهارات القيادية والمهنية. تعمل الكلية على دعم الطالبات ليكنّ

سفراءً لمهنة الصيدلة، حيث يتم تزويدهن بالمعرفة اللازمة حول قضايا الصحة العامة ورفاهية

المرضى ودور الصيدلي في المجتمع .

تساهم هذه المبادرات في تطوير شخصية الطالبات وتزويدهن بالمهارات القيادية اللازمة ليكنّ

دعاة للتغيير الإيجابي في مجالات الصحة والرعاية الطبية. كما تتيح لهن هذه الأنشطة فرصة

للتعرف على أدوارهن المستقبلية كصيدلانيات محترفات قادرات على المساهمة بفعالية في

المج تمع. وتعد هذه المبادرات جزءاً من رؤية الكلية في بناء قادة المستقبل ودعم الطالبات ليكنّ

عناصر فاعلة ومؤثرة في مجالاتهن المهنية .

• أثر المبادرات والحوكمة على البيئة الأكاديمية

من خلال تعزيز تمثيل الطالبات في الحوكمة ودعم مبادرات الدعوة الطلابية وتقديم إجراءات

تظلم عادلة، تساهم كلية الصيدلة بجامعة الزهراء في خلق بيئة تعليمية تتسم بالمرونة والشفافية

وتحفز الطالبات على الإبداع والمشاركة الفعالة. تسهم هذه البيئة في تعزيز روح الانتماء لدى

الطالبات وتزويدهن بالثقة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح الأكاديمي والمستقبلي .

• تمكين الطالبات ليصبحن قادة المستقبل

تمثل هذه المؤشرات حجر الزاوية في تحقيق رؤية الكلية في تمكين الطالبات من قيادة التغيير

الإيجابي في مهنة الصيدلة وفي مجال الرعاية الصحية. من خلال هذه المبادرات والسياسات،

تشجع الكلية الطالبات على التفكير النقدي والعمل الجماعي وتطوير مهارات حل المشكلات، مما

يجعلهن قادرات على مواكبة تحديات العصر والعمل بفعالية لخدمة المجتمع والمساهمة في

تطوير القطاع الصحي .

باختصار، فإن كلية الصيدلة في جامعة الزهراء للبنات من خلال هذه المؤشرات تضع الطالبات

في قلب عملية التعليم، وتدعمهن ليكنّ قادرات على تحقيق النجاح والتأثير الإيجابي في المجتمع،

مما ينعكس بشكل مباشر على جودة التعليم ودور الكلية في تحقيق رسالتها الأكاديمية والإنسانية